Wie ist die IT-Zwischenprüfung für Fachinformatiker (Abschlussprüfung Teil 1) aufgebaut, welche Inhalte werden abfragt und was erwartet dich?
Hier findest du einen kurzen Überblick und vier Beispielaufgaben aus Teil 1 der IT-Abschlussprüfung. Die Lösungen zeigen und besprechen wir mit dir in unseren Vorbereitungskursen.
Für die IT-Zwischenprüfung (auch genannt Abschlussprüfung Teil 1) schreiben die Ausbildungsordnungen eine Prüfungsdauer von 90 Minuten im Prüfungsbereich „Einrichten eines IT-gestützten Arbeitsplatzes“ vor. Dabei wird ausschließlich anhand offener bzw. ungebundener Prüfungsaufgaben geprüft. Es gibt keine Wahl- oder Abwahlaufgaben.
Die Zwischenprüfung ist für alle IT-Auszubildenden identisch und fließt mit 20% in die Abschlussnote ein. Damit zählt die Zwischenprüfung (bzw. Abschlussprüfung Teil 1) mehr in der Gesamtnote als einer der schriftlichen Prüfungsbereiche der Abschlussprüfung Teil 2 mit jeweils 10%..
Gemäß den Ausbildungsordnungen müssen die Auszubildenden bei der Zwischenprüfung nachweisen können, dass sie in der Lage sind:
1. Kundenbedarfe zielgruppengerecht zu ermitteln
2. Hard- und Software auszuwählen und ihre Beschaffung einzuleiten
3. einen IT-Arbeitsplatz zu konfigurieren, zu testen und dabei die Bestimmungen und betrieblichen Vorgaben zum Datenschutz, zur IT-Sicherheit und zur Qualitätssicherung einzuhalten
4. Kunden und Kundinnen in die Nutzung des Arbeitsplatzes einzuweisen
5. die Leistungserbringung zu kontrollieren und zu protokollieren
Hier findest du beispielhaft einige Aufgaben aus den vergangenen Abschlussprüfungen Teil 1. Wie du solche und andere Aufgaben in der Prüfung angehst und löst, zeigen und besprechen wir in unseren Vorbereitungskursen.
Beraten Sie eine Arztpraxis hinsichtlich der Auswahl von Hard- und Softwarekomponenten. Grundlage für einen möglichen Auftrag ist ein Lastenheft des Kunden. Benennen Sie fünf inhaltliche Aspekte, die in solch einem Lastenheft üblicherweise enthalten sind.
Ein Ziel ist die Ablösung eines veralteten E-Mail-Systems in der Arztpraxis. Berechnen Sie die Gesamtkosten für die Migration anhand der vorgegebenen Daten. Ermitteln Sie, wann die Migration abgeschlossen sein wird. Nennen Sie Vor- und Nachteile einer remote-Wartung gegenüber Vor-Ort-Wartung.
Beschreiben Sie, wie Sie die Mitarbeiter der Arztpraxis in die neue Software einweisen.
Erklären Sie dem Praxisinhaber die Grundfunktionen der 3 RAID-Level-Arten 0,1 und 5. Begründen, warum Sie sich für welches RAID-Level entschieden haben.
Erläutern und begründen Sie verschiedene Sicherheitsmaßnahmen hinsichtlich Vertraulichkeit, Integrität und Verfügbarkeit.
(26 Punkte)
Nach der Beschaffung einzelner Hardwarekomponenten sollen Sie einzelne Komponenten einbauen und Schnittstellen identifizieren. Nennen Sie 3 Schritte beim Einbau der CPU.
Erläutern Sie, was Sie am konkreten Beispiel beim Einsetzen der Speicherriegel beachten müssen. Nennen Sie die korrekten Bezeichnungen/Abkürzungen der an der Grafikkarte markierten Anschlüsse. Beschreiben Sie, welche Besonderheit der abgebildete USB-Anschluss hat.
Erläutern Sie den Begriff „Logische Prozessoren“. Beschreiben Sie die Aufgabe eines Cache-Speichers. Geben Sie die Taktfrequenz von 3,4 GHz in Hertz an.
(24 Punkte)
Nennen Sie zwei technologische Vorteile der IPv6-Adressierung gegenüber IPv4.
Identifizieren Sie in der angegebenen Adresse die beiden genannten Komponenten und geben Sie die beiden Teile der Adresse in ihrer ungekürzten Form im hexadezimalen Format an (Standortpräfix und Teilnetz-ID).
Geben Sie an, wie viele Teilnetze mit der gegebenen IPv6-Adresse gebildet werden können. Vergeben Sie für die abgebildete IoT-Testumgebung nutzbare IPv6-Adressen auf der Grundlage der gegebenen globalen Adresse für alle Geräte.
Auf dem IoT-Gerät soll die Erreichbarkeit des Loopback-Interfaces und des Standard-Gateways auf einer Kommandozeile geprüft werden. Geben Sie die erforderlichen Befehle ein.
Bewerten Sie die 3 vorliegenden Angebote, führen Sie einen gewichteten Angebotsvergleich durch und entscheiden Sie sich für einen der 3 Lieferanten.
(28 Punkte)
Ein Versicherungsunternehmen möchte zukünftig die Möglichkeit bieten, Schadensfälle schnell und einfach online zu regulieren. Zum Einsatz soll ein Chatbot mit künstlicher Intelligenz kommen. Nennen Sie Vor- und Nachteile eines Chatbots unter wirtschaftlichen und sozialen Aspekten.
Beschreiben Sie zwei Unterschiede zwischen einem Lastenheft und einem Pflichtenheft. Nennen Sie zwei Inhalte, die in ein Lastenheft gehören.
Im nächsten Schritt wird ein Entwurf eines UML-Klassendiagramms für die Schadensregulierung erstellt. Für die Versicherungsfälle KFZ und Immobilie sollen eigene Klassen entworfen werden. Erstellen Sie eine sinnvolle Klassenhierarchie mit einer gemeinsamen Oberklasse „Versicherungsobjekt“.
Erstellen Sie eine geeignete SQL-Abfrage, um die durchschnittliche Versicherungssumme über alle KFZ-Versicherungsverträge zu ermitteln. Ermitteln Sie mit einer weiteren SQL-Abfrage die Versicherungssummen, welche im Mai 2022 abgeschlossen wurden und eine max. Versicherungssumme von über 100.000 EUR beinhalten. Aller KFZ, die in einer Garage abgestellt werden, sollen in dieser Abfrage nicht angezeigt werden.
(25 Punkte)
Inés Kels macht sich seit über 10 Jahren in der Erwachsenenbildung stark für die beruflichen Ziele anderer. Bei der IT-Akademie organisiert sie die zertifizierten Lehrgänge und berät zu den unterschiedlichen Kursen und Fortbildungsmöglichkeiten. Bei ihr finden unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf jeder Station ihres Bildungswegs immer ein offenes Ohr, Tipps oder sogar neue Karriereziele.
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